1. ¿Cuál fue el aspecto de
la vida del doctor pablo oliveros, que más le ha llamado la atención por ser un
punto de partida para consolidación de un proyecto educativo que tuviera
impacto sobre la vida de quienes hacemos parte de fundación universitaria del
área andina?
RTA: Sin llegar a duda la
pedagogía hacia parte de él, una
excelente persona entregado a la solidaridad hacia sus semejantes sin dejar de
servir a los demás. Formidable, formador, visionario y administrador, el cual
se dedicó al fortalecimiento y crecimiento de nuevas estructuras pedagógicas a
la educación de nuestro país.
2. El pensamiento del doctor pablo oliveros si
puede reunir en
tres líneas centrales ¿con cuál de las tres líneas tiene mayor proximidad y por
qué?
-el ser, la existencia y el
humanismo.
-la ciencia, la tecnología,
la innovación y la investigación.
- ciudad-región, política pública productividad
y competitividad.
RTA: Para mí tiene mayor
proximidad la primera: porque yo digo que para fomentar una buena sociedad,
nosotros los seres humanos debemos tener antes que nada bases sólidas con
respecto al ser, la existencia y el humanismo, para tener un buen desarrollo
como persona y poder proceder y andar por los buenos caminos, Sin atropellar y
violentar a los demás teniendo estas bases estaremos en capacidad de
desarrollar, investigar e innovar en cualquier campo profesional.
3. la vida del doctor pablo
oliveros se puede resumir en que fue un proyecto en pro de un nuevo país. A lo
largo de este curso usted tendrá que desarrollar un proyecto de clase ¿sobre
cuál línea de pensamiento desea desarrollar su proyecto de clase y porque?
RTA: Mi proyecto estará basado en el ser, la
existencia y el humanismo ya que toda persona debe tener definido y entendido
los conocimientos del ser humano como ejemplo a seguir en una sociedad.
Para nadie es un secreto que
en nuestro país hace falta profundizar más en el tema de los valores y ética
tanto personal como laboral y a si proyectar un excelente profesional.
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